.jpg)
Leesspellen verhogen de leesmotivatie en verbinden de techniek van het lezen met leesbegrip.
Bij de leesspelletjes van LeesRekenSpel is gerichte aandacht voor letters en klanken en veel aandacht voor woordenschat.
De leesspelletjes zorgen ook voor de nodige afwisseling in het listlezen.
De spelletjes kunnen ingepland worden tijdens hoekenwerk, contractwerk, duowerk, ..
In functie van een aangebrachte letter, de opbouw van een woord of het leesniveau van een groepje kunnen de leesspellen van LeesRekenSpel makkelijk zelf samengesteld worden door de verschillende sets van kaartjes. De sets kunnen ook gecombineerd worden.
Doelgroep van de leesspelletjes zijn oudste kleuters, eerste leerjaar en speellleerklas - groep 2 en groep 3.
Leesplezier leidt tot leesbevordering. De leesspellen van LeesRekenSpel kunnen bij elke leesmethode gebruikt worden.
Ook bij de oudste kleuters ligt de focus van list op het fonemisch bewustzijn en het begrip dat woorden zijn opgebouwd uit klanken en dat letters met deze klanken overeen komen.
Daarom zijn deze leesspellen ook bij het voorbereidend lezen een aanrader.
Kleuters gaan samen met de leerkracht heel speels aan de slag met letterklanken, auditieve synthese, auditieve discriminatie, ... Zo wordt er volop ontdekt en geproefd van letters en woorden.
Naarmate de kinderen vertrouwd zijn met de spelletjes, beginnen heel wat kleuters spontaan te lezen.
Kinderen die op vlak van woordenschat moeite hebben, krijgen door de kaartjes, die steeds een koppeling maken tussen woord en afbeelding, de nodige houvast om het woord dat ze lezen te begrijpen.
De eerste letter van het woord is steeds onderstreept. Dit ondersteunt beginnende lezers en ook kinderen die moeite ondervinden met richting.
